学妹第一次怎么和学长聊天？

直接聊一些就是你想知道的，估计学长慢慢的会就是想要和你就是一起聊天了，为你解答问题！！！

下面是一些百度百科和360百科，你不用看的。

乍看上去这是一个非常愚蠢的话题,但细细想来的确还有几分迷惑,上网近六年我总在思考这看似简单却又令人费解的问题,网络是什么?它提供给我们这无限的空间所承载魅力的全释在那里?很多朋友告诉我说，人们迷恋聊天是因为他们在现实生活中背负了太重的压力,他们需要轻松,需要倾诉,需要让人来分担他的痛苦与失败,从简单的轻松中寻找发泄的对象和自己。

我认为网络聊天的真正魅力应该来源于文字对情感的渗透,我们眼睛里看到的世界是有限的,而心灵感受到的思想才是无限的永恒的,现实生活中我们了解一个人,首先是看见,认识和沟通,网络则不然,我们用眼睛看不见对方,也无法理性的去认识你对面的人,大家相互所感受到的,是通过文字,通过思想情感的交流,循序渐进的去挖掘去了解他或者她。

我们在交流的同时，往往也会把自己的情感附于对方的情感之上，比如"你好"在现实生活里，普通再普通不过的一般问好语，可在聊天室说"你好"的时候，我们也许就会想象他(她)说这话时的灿烂笑容，动听的语气，仿佛还看见了他(她)礼貌的点头，再想想此刻的你是不是也满脸笑意，轻言细语点头称好呢?

现实里我们用理智去体验生活，网络中我们却用感性去幻想生活，把情感和友谊看到无比的细腻和完美。当幻想化为泡影，你知道屏对面的他(她)并不是你真正所想获得的偶像，那时的你是不是才有眼泪，才会心痛呢?欲语还休，疲惫不堪，我相信是我们每个在这里的人都有过的感受，于是我们想到了离开，希望自己重新回到现实里，找到那个真实的自我。

我们都曾经为这种距离而亢奋而激动.也为这种距离而黯泣失落过，在屏幕前坐久了，我们的眼睛花了，手麻木了，情感枯竭了，思维也开始迟钝了，这时，我们也许真的会选择放弃一切的美好和痛苦。可朋友呢，如果他(她)还懂得珍惜,心中还留有一份感动和激情,牵挂和难已割舍的感情随时都可以把我们重新引入这里。既然我们无力逃脱，无力克制那遇火即燃的情感，就让那颗曾被感动过的灵魂悄悄珍藏，直到永远。。。

在这E时代里，所谓聊天可分两种。一种是网上聊天，另一种便是现实生活中的人际交往。 聊天如今已有语音聊天和视频聊天

折叠

第一

网上聊天完全是一种随心所欲，不用用涉及过多的理念。尽可能发挥你的潜余力，志同道合无疑是人逢知己千杯少，情投意合忘烦忧。所以也没有过多的约束。

折叠

第二

说到人际交往。在这点上，很大因素决定于个人的性格趋向。如果你想成为一名优秀的人际交往者。那么首先得让自己的性格能融入群体。聊天不分地域文化。一名学术广博的学者，也可能在言谈上不尽人意。而做为一名善谈者，首先具备的是心里的素质，与个性的开朗。正所谓工欲善其事，必先利其器。追根究底还是说到性格开朗与封闭上。

当然做为当局者的你，你也一定不希望聊天的对象是一名人云雾里之辈，或是拘俗守常之徒。

400字作文《我想对学妹说》怎么写？

我想对妹妹说：“彤彤，你这几天生病在家，我很高兴能陪你玩，可是不愉快的事情发生了。那天放学回到家你却把我的东西偷了，而且还不认错，我一生气，就打了你一下，你就哭了。不是我说你，可是你为什么偷呢？偷了妈妈会骂你，姐姐会打你。只要你你说你要什么，姐姐会给你呀。总之你以后别再偷姐姐的东西了。”

我想对妹妹说：“彤彤，每次姐姐做作业时，你不要把其他小朋友带到书房来影响姐姐做作业。你想想看，姐姐作业做不好，会被老师批评，考试成绩差了又会被妈妈骂，以后你生日姐姐就不能给你买礼物了。你说对不对？”

我想对妹妹说：“彤彤，，你可以不要把小朋友带到我们的房间去吗？有一次你把姐姐的东西拿给别的小朋友看，你难道不知道那是很容易坏的，坏了姐姐要你陪我，你又陪不起。所以你还是不要玩吧。”

妹妹我想对你说的事有很多，请你改正一下你的错误吧！做一个好妹妹，让我做一个好姐姐吧！而且我打你也是有原因的，所以先从你自己的身上找错误吧！下次别在犯这些姐姐给你找出来的错误吧！

善良的学妹作文

善良的小学妹

五（5）班   刘钰倩

记得上学期期末考试结束那天，老师要求我们把自己的被褥拿回家清洗。妈妈让我把床上用品收拾好拿到楼下，等她来接。

考试结束后，我立刻回到宿舍，把被褥层层叠好后，整齐地放在一起。收拾完，正当我得意的时候，突然想起一件事——装床上用品的袋子居然忘带了。没法子，只好抱着这堆东西朝楼下走。我掂了掂这堆东西的分量，重是重了点，但还勉强可以提起。我靠着墙十分吃力地往楼下走。走到四楼，还行，就是被子快掉地儿了。我把被子往墙上蹭蹭，抿了抿嘴角，示意自己一定要坚持，不然会让妈妈看扁的。费了九牛二虎之力终于到了三楼，我的手已经酸到了极点。

被子眼看就要掉下来了，怎么办？站也不是，走也不是，我急得像热锅上的蚂蚁。正在我无助的时候，一双有力的小手帮我扶住了被子：“来，姐姐，我来帮你拿被子吧！”我转过头，是一位我素昧平生的'小妹妹，看个子像上三年级的，红扑扑的脸上盈满了笑容。“不用了，谢谢你！”看她年龄那么小，我相当不好意思。“别客气，我来帮你拿。”话音未落，她已经抢去了我手中的被褥。看着她抱着被褥艰难地朝楼下走去，我的心里涌上了一股暖流，竟不知说什么好。有了小妹妹的帮忙，我很轻松地把被褥拿下了楼。到了楼下，我还没来得及问她的姓名，她已经放下被褥，融入了离校的人流。我只好冲着她的背影高声说：“谢谢你！”

新学期开学了，我的眼前时常浮现出一张陌生的、笑盈盈的脸，真希望能再次遇见她——善良可爱的、乐于助人的学妹！

我为学弟学妹做榜样，作文，400字，速求！！！

【小学版】

给母校学弟学妹们的一封公开信给母校学弟学妹们的一封公开信

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

我是一名即将毕业的大姐姐【或哥哥，以下同】。作为你们的学姐，我和你们一样爱我们的校园，爱我们的老师，爱我们自己的同学。

你们喜欢吃零食吗？我知道校门口的小摊上的零食很诱人，一听名字“炸鸡腿”、“牛肉干”等，口水就要流出来。可你们知道吗，小摊上的食品可都是没有生产日期、保质期，没有生产厂家，没有质量合格证的“三无”食品啊！也许你们还没有认识到它的危险，那么就让我向大家介绍一下我的亲身经历吧。

那天下午放学后，我肚子又开始唱“空城计”了，直饿得我头昏眼花，四肢发软。当我走出校门口时，一股诱人的香气直冲入我的鼻孔。一个个小摊边都被学生们紧紧围住着。煎炸声，呦喝声，欢笑声顿时使我“精神百倍”。我早把妈妈平时的谆谆教诲——“不乱吃东西”的教育忘得一干二净，飞快的走到买羊肉串的小摊边，用力地挤了进去。

哇，炸得金黄色的羊肉串，还流着油呢。这么美的味道让我胃口大开，我三口两口地把七八串羊肉串“消灭”了。口袋里的钱花光了，我满意地摸了摸肚皮，舔舔嘴，依依不舍地离开了。

回到家里，刚做完作业，厄运就来了。我的肚子像有千万把小刀绞着，肚子里像排山倒海似的，又像万马奔腾，浑身发冷。豆大的汗水直流下来。疼得我连上厕所的力气也没有了……后来听医生介绍，我才知道那都是羊肉串惹的祸！唉，我这真是自作自受，罪有应得！

听了我的故事，你们有什么感想呢？想不想再吃小摊上那些“美食”呢？为了你的健康，请你远离这些危险的食品吧！

愿我们共同抵制诱惑，注重食品安全，做一名健健康康的学生吧！

一个关心你们的姐姐

xxxx年x月x日

作文给学弟,学妹写一封信700字

很荣幸能与你们一起在襟江小学读书。六年来，我有一些成功的经验，也有一些失败的教训，作为你们的大姐姐，在临近毕业的时候，我想对你们说说心里话。

首先要说的是，学习要自觉、认真。也许你们会认为这是老生常谈，但我觉得还是要唠叨几句，因为我是深有体会的。记得有一次，就要进行数学单元考试了，平时学习不太认真的我希望能考出好成绩，便立即拿出随堂本和作业纸复习，我尽量记住老师讲的解题方法。但平时不烧香，临时抱佛脚，你们觉得会有用吗?自然，那次我没有取得好成绩，回到家受到了妈妈的严厉批评。我接受了这个教训，从此以后，上课时，我专心听讲，踊跃发言，作业自觉地完成，还经常温习功课，做到“温故而知新”。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的考试成绩有了明显的提高。所以我觉得，平时一定要脚踏实地地学习，来不得半点马虎，临阵磨枪是没有什么用的。 其次要讲的是，读书要掌握方法。有句俗话说得好：读书不思考，等于吃饭不消化。意思是说，读书时要深入思考，如：作者写了什么，是怎么写的，哪些地方写得好，等等。如果没有读懂，不要紧，可以再读，再思考。“读书百遍，其义自见”嘛!如果看书囫囵吞枣，走马观花，只注意有趣的情节，是学不到什么东西的。看书时，你们可以在书上圈圈点点，加上批注，也就是写上你自己的感想。值得一提的是，对于文中精彩的段落、优美的句子更要多抄写，多朗读。正所谓“腹有诗书气自华”嘛!学弟学妹们，你们现在是不是这么做的呢?如果是，一定要坚持哟!

还有，随着社会的发展，人们的生活条件有了很大的改善。于是一些同学就跟别人比，吃的要比别人的高档，穿的要比别人的高贵，玩的要比别人的高级，一句话，一切都要胜过别人。学弟学妹们，你们说这么做行吗?要知道，爸爸妈妈挣钱不容易呀!在生活上，我们千万不能跟人攀比。要比就比谁的品德好，谁的习惯好，谁的成绩好。

最后我要说的是，你们要多参加社会实践活动。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是很有道理的。

今天，我给你们讲这些，为的是让你们在成长的道路上，少一点遗憾，多一点成功。

作文：给学弟学妹的一封信

给学弟学妹的一封信

经常会有人问我“是怎么学的”，其实光单纯说学习的方法、技巧是没多大实际用处的，因为毕竟学习的心得、方法都是自己的，对别人未必适用；其次学习成绩和学习方法有一定联系，但主要还是跟勤奋有关的。我觉得还是结合自己的学习经历来谈谈学习比较好一些。

一

又一次地回忆自己的三年高中，不禁感慨。回想高一刚开学时的情景，想当时，我也跟好多其他同学一样，喜欢胡闹，喜欢起哄，上课喜欢睡觉，回家喜欢上网，上自习以完成作业为目标，回家后从不学习。我当时很“放纵”自己，会跟老师顶撞，跟家长顶嘴，一“浪子”形象。而成绩一直在班里五六名徘徊，之所以还能排得靠前点，完全就是因为初中基础好点，而表面上的成绩却代表不了真正实力，在期末考试中被班里同学打败，跌到了十多名。总结一下，就是“逆水行舟，不进则退”。纵然我起点高一些，但不前进，总会被别人赶上的。曾经我是多么地坚信智商胜过愚钝，天资胜过勤奋，可这一学期下来，我没什么收获，仅仅收到了面对成绩时的惆怅和迷茫。

高一的下学期，我决定“尝试”一下去努力地学习。受到了失败的挑衅，我却只能默默地忍受。于是我开始整理笔记，课本、辅导书、卷子、课外书，只要能找到、能看到的知识点，都一丝不苟地整理在那种很大的复印纸上，主要整理了化学和生物，加起来足有五六十多张。一直这样地整理而无形中也就夯实了基础，同时也弥补了上学期时没学好的内容。可以说，我整理的笔记的详细程度完全可以去出版一本教科书了。记得当时，上课不再睡觉，下课也不出去玩了，就坐在座位上默默整理着自己的笔记。当时盲目地崇拜着周杰伦，晚上边听Jay的歌边学习，每天晚上都熬到下两点，最晚的一次印象很深刻，因为整理生物笔记，到了三点多才睡。那段时间每天都很疲劳，以致于有一天晚上才学到十一点办竟然就趴在桌子上睡着了。再加上一直感冒没好，精神状态一直不好。而这次我又验证了一条定律：成功=99%勤奋+1%天资。在下学期的第一次月考中，我一举挂冠拿了年级第一。也许在别人看来，这样的成绩出现在一个以前只知道玩的人身上会很奇怪，可我自己心里明白，优秀的成绩永远只源于辛勤付出的汗水。试问，能有几个坚持每天都学很晚而不懈怠的，命运不眷顾这些人还能去眷顾谁？

二

上面是高中学习生涯中的第一个转折点。第二个转折点是高二下学期的暑假。那次的期末考试成绩是市里第七，以前从没有过的好成绩，而这也充当了激励我学习的重要角色。暑假是在老家度过的，我当时可很看好那个暑假，往前，是风雨兼程的高中两年；往后，是即将开始冲刺的高三年华。而现在，在这两个“时代”的交接之时，我站在了最靠前的起跑线上准备领跑，前途一片光明，形势一片大好，怎不让人心生豪情，百尺竿头，欲再进一步！高三前的这个暑假，成败便有一半决于此时！成者为王，要耐得住寂寞！

受到了这样优秀成绩的鼓舞，那个暑假我学得更加起劲了，回老家过暑假，带回去的书本摞起来有将近一米高，一米高！主啊~装了满满三个大书包，好重!回到老家后能玩的东西实在太少，只有个电视，一个大院子，就连原来养的一条可爱的小狗也不见了，实在没什么好玩的，就只好埋头学习。基本都是早上八点起，学到晚上十二点，中午也不带睡午觉的，就这么熬着学，学习计划写了满满的一大张纸，可就是这样疯学法也完成不了原计划，看来还是有些眼高手低了。记得当时每天最喜欢的事就是在学累的时候打开电视看中央三台的《欢乐中国行》，听听当时流行的歌曲，看看现场的明星表演；还有就是晚上十二点多二叔从理发店回来后我们一起在院子里看着星空聊天……这是个最充实的暑假，说充实，是因为基本没玩，一直在学习。

说实话，从前我一直不怎么看得起所谓的“题海战术”，可到了高三，我便迷茫了，因为我明显感觉到自己实力的不足，面对有的题，我经常会手足无措。于是我一不做二不休，比别人更早地启动了“题海战术”：每天都把语文、数学、英语、理综的高考题或模拟题各做一套。当时，也是够苦的，又要完成老师的作业，还要做好多的卷子，为了赶任务，上课时基本不听老师讲课，就那么做题，晚上回家后还要把做错的题和有价值的难题整理下来，是很累的。

高考的步伐越来越近了，我们最需要的便是——时间！谁能从海绵中挤出更多的水，谁就从紧张得不能再紧张的生活中抽出更多的时间，谁能利用有限的时间学更多的东西，谁就更有可能从激烈的高考中胜出……

每天四整套题的学习方式持续了有三四个月，一直坚持到了高考前的一个星期还在持续，当时做题渐入佳境（除了语文题之外），状态蛮不错的，信心满满地就迎来了高考……

三

相信大家都看到了，我把重点放在了学习的时间上。但我希望这不要误导同学们，因为我不是在让你们去埋头死学，不是也要往题海里钻。我想说的是，花这么长时间学习并不是死学，所谓的“死读书”就是不专心致志，看过的内容过后便忘，做过的题过后便不会做。我当时学习时便是全副心思都放在学习上，看的内容都要看到心里去，透彻地理解，之后消化掉。

在这里我给同学们说一下关于“做题”的想法吧。我所说的题海战术不单纯是做题，虽然高三我每天都做很多题，但是做完题后我也要整理，不管那些题有没有做错，只要是重点，难点，都要整理下来，那些做对的题，要再次回顾一下做题的思路，做错的题，更要仔细地分析哪里出了错。简单地说，做题，做完题后要看看做对的题是怎么做对的；做错的题，是怎么做错的。这样不仅可以通过做题来找到自己的不足，更可以巩固自己所掌握的内容。当做的题足够多了后，更可以摸到做题的套路，猜到出题人的心思。我觉得，这才是做题的真正意义，也是题海战术的精髓所在。打个比方，我跟许多人一同在题海中游泳，大多数人都挣扎着拍着水什么都不顾地往前游，而我还有少数人则是仔细地观察着水流，躲开大浪，顺着洋流向前游，因此才会游得更快更轻松。所以说，要“学会”做题。

我觉得有必要特地说说假期的利用问题。我想大家现在的假期基本没有完全拿来学习的。虽然很难做到学上整整一个假期，但是能利用的时间还是要利用起来的。都知道假期的闲暇时间不少，但是同学们有没有想过如果把假期里大部分的时间都拿来学习的话，对自己的学习是有很大的好处的。假期的时间足够你把自己的所有不足都弥补上，足够你把自己的基础夯实，还可以有多余的时间预习下个学期的课程。可以说，寒暑假就是一个查缺补漏的机会，就看你怎么把握了。我觉得，只要能耐得住寂寞，努力的学上一个假期，完全可以让一个成绩靠后的同学赶到中流甚至更靠前——说起来应该很简单，把课本搞懂，把笔记搞懂，把辅导书搞懂，再多做一些题巩固一下~最起码水平应该能提高一大截吧。反正不管怎么学，只要同学们把寒暑假好好利用起来，对学习的好处是很明显的。但是要耐的住寂寞，努力克制自己不去分散精力，这点才是最难的。虽说要做到克制自己，我觉得我自己也不能完全克制自己，只有把能勾起自己玩心的东西全部扼杀掉，才能静下心来学习。比如我回老家后就什么能玩的都没有了，无聊到只能学习了。但后来发现全身心投入到学习里后也是很有乐趣的，原来学习也可以变得很有趣，尤其是当你学了很多后，虽然感觉身心很疲劳，但是内心很满足，很有成就感。有了成就感，就更能推动你去学习啦~

经过了三年的学习，我觉得，想要学好，勤奋是最佳的捷径。那些什么“书山有路勤为径”之类的话就不多说了，给同学们举个例子：我们班的一个女同学，刚入学的时候成绩在班里很一般，四五十多名，一直很努力地用功学习，以肉眼可见的速度在进步，在高二上学期便多次进入年级前十名，最后的高考也考得很好。而对于现在的同学们，每一个成绩靠后的同学，最后都有可能像那个女孩一样优秀；每一个成绩靠前的同学，最后都有可能成绩丝毫不亚于我。一切皆有可能，只要你努力，只要你勤奋，只要你读书破万卷，只要你直挂云帆，长风破浪。

观古之囊萤映雪，刺股悬梁者；察今之功成名就，载誉而归者，莫不归结于一“勤”字。在学习的路上，只有一种方式能够前进，那就是往前跑，而且是很奋力地跑。

昔日，老师和一些学长告诉我：要努力地学习。我很庆幸没有把他们的告诫当作耳旁风，到现在，这三年已经过去了，我发现自己很幸运，因为这三年终究算是充实的，奋斗过，就无悔。我把自己的青春挥洒在了学习的土地上，用汗水来浇灌，最终耕耘出了果实。

四

同学们，我们现在青春年少，正值读书好时节，我们不学习，还能去干什么？除了学习，把精力过多地浪费在其他地方是完全没有意义的。摆在我们面前的，是未来，是我们自己的未来。听到歌中“种下了，一朵朵，青春璀璨的年少”，难道大家就没有一种让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边的冲动？现在的我们，唯有在学习的道路上挥汗如雨，才能当我们回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临毕业的时候，我们就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最美丽的事业——为自己的未来而学习。”

青春，是一件很奇妙的东西。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”今天我跟同学们聊天聊了一节课感觉很开心，也许明天就会忘记聊的什么；这个假期上网感觉很好，也许开学后却发现什么都没做。但是，如果这次考试考的很好，整个学期都会津津乐道；如果整个高中都努力地付出过了，都会铭记一生。一回想起高中时点灯熬夜，心底都会涌起一种满足与欣慰。

同学们，努力吧，高中毕业后你们一定会非常怀念高中的生活的，如果你能真正地努力学习了，等你回忆三中的时候，一定会非常满足，到那时，你就能理解“青春璀璨的年少”的美妙含义了；到那时，你就会理解什么叫做烈火青春了。

花有重开日，人无再少年。人生能有几个三年给我们？人生中能有几次高考？人生能有几回搏？此时不搏何时搏？努力吧，不要向挫折服输，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来，经历过了，拼搏过了，才能将美丽化成回忆。

还在犹豫什么？机会就在手中，梦想就在身边，赶快行动吧！